Cultura afro-brasileira na cidade de Mariana: Pibid/Ped/UFOP em ação.

De acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN´s) do Ensino Fundamental, trabalhar os temas transversais em sala de aula é um passo para a construção de conhecimentos a partir da realidade que nos cerceia. Sendo assim, o presente projeto tem por objetivo, através da interdisciplinaridade (História, Letras, Pedagogia, Música) trabalhar as expressões afro-brasileiras que se fazem presentes na cultura marianense. O presente projeto, que está sendo desenvolvido na Escola Estadual Professora Santa Godoy – localizada na cidade de Mariana, busca trabalhar a importância da identidade afro-brasileira na formação da cultura negra da cidade de Mariana, Minas Gerais. Buscamos conhecer a realidade da escola a partir da elaboração de um diagnóstico e para este trabalho, mostraremos os resultados obtidos com duas turmas do Proeti - Programa de Educação em Tempo Integral. Observamos que alguns alunos possuem um conceito de branqueamento legitimado, mesmo que a grande maioria dos estudantes seja negra, desconhecendo a valorização de sua beleza. Isso guiou nosso olhar para trabalhar com os alunos a ideia de corpo negro e de belo a partir da contribuição da cultura negra para a formação da cidade de Mariana. Neste sentido, questões relacionadas à literatura, história, música, dentre outros, foram consideradas para que possamos abranger a cultura da cidade e desmistificar a hierarquização entre culturas existente. Busca-se por meio das atividades empreendidas instigar nos estudantes da escola Santa Godoy a busca pelo reconhecimento e valorização da cultura afro da cidade; cultura esta que faz parte da identidade dos alunos.